Dünya evren meditasyonu

Vladimir Podvolotsky 3

Süreçle ilk kez  Derslerde meditasyonla tanıştım  Yoga.  Bu derslerde    fiziksel  ve insan vücudunun zihinsel rahatlaması. Aynı zamanda öğretmenin açıkladığı gibi meditasyon yapan kişi enerjiye girer. temsil eden kuvvetlerle temas; Dünyadaki bu Yoga okulu.

Meditasyon durumuna giriş oturma veya yatma pozisyonunda gerçekleşti ve  dış uyaranlardan (görsel, işitsel ve zihinsel) kademeli olarak koparak başarıldı. Bunun için  rahatlamak için kendinizi hoş bir ortamda hayal etmeniz gerekir, örneğin: on  ormanda yabani otların aromasıyla kokan, kuş cıvıltılarıyla dolu bir açıklık;  güneş ışınlarının altında bir deniz kıyısında veya başka bir yerde.

Görme kaybım çok çabuk oldu, çünkü gözlerimi kapattığımda anında tüm görsel imgelerim kayboluyor.

Pek çok insan, gözlerini kapattıktan sonra çeşitli zihinsel imgelere sahip olur. bir süreliğine.

İşitsel algıyı kapatmaya yönelik eğitim şu şekilde gerçekleştirildi: yakınlara mekanik bir saat veya sessizce çalan bir kayıt cihazı yerleştirildi ve dikkat gevşetilerek bu seslerin kaybolması veya duyulabilir hale gelmesinin sağlanması gerekiyordu.

daha zayıf. Çoğunlukla ikinci seçenekte başarılı oldum.

Aklımda sürekli dolaşan düşünceleri tamamen kapat  bilinçli  ben  başarısız oldu.  Hiçbir şekilde şefkatli veya sert  Düşüncelerin kendi kendine hipnozu işe yaramadı:  "Lütfen dur - seni sonra düşüneceğim.  sana emrediyorum -  defol!

Yani, daha sonra ortaya çıktığı gibi, bilinç beni hiç terk etmedi,  bu o kadar da kötü değil.

Ancak gerçeklikten tamamen kopuk olmasa bile, birkaç dakika süren nispeten kısa bir meditasyon, tüm organizma için iç enerjide önemli bir artış ve rahatlama sağladı,  derin bir uyku hissine kapıldım.  I practiced meditation,  both in a quiet environment and among noise  - in transport.

It seems to me that the meditative state is really connected with a person’s entry into  certain  dependence on external  forces driving this process. In order to avoid any surprises,  I  When going to various activities related to sensory influences on a person, I always supported the following requests on a bilinçaltı düzeyi -  bir tür büyü:
-  benim hakkımda bilgim dışında hiçbir şey yapmanıza, yani Özgür İradenizi ihlal etmenize gerek yok.

Bir kişinin Özgür İradesinin, kendisi kendisine aykırı bir eyleme teslim olmadığı sürece hiçbir güç tarafından ihlal edilemeyeceğine, o zaman 

Bir gün dersten sonra bir Yoga öğretmeni yanıma geldi ve insanı herhangi bir dış kuvvetin olumsuz etkisinden koruma yöntemi hakkında bana bilgi verdi.  Şaşırdı ve bunu bana kimin öğrettiğini sordu.

Bunun benim kişisel sezgisel yolum olduğunu söyledim    mümkün olan   dış güçlerin vücudum üzerindeki olumsuz etkileri, ancak bunu hiçbir zaman özel olarak düşünmüyorum ve bana öyle geliyor ki bu koruma  sürekli bilinçaltım düzeyinde çalışır.

Bazen aşırı bir durumda insan, iradi kararını gerçekleştirmek için canını verir, bazen de bilinmeyen bir nedenden dolayı korkaklık göstererek bu durumun kölesi olur.

Mutlaka bir kahraman olmanız gerekmiyor, ancak kesinlikle bir korkak ya da dahası,  alçak.

Belirli bir konu üzerinde meditasyon yapmak, mümkün olduğunda çok ilgi çekicidir  meditasyon yaparken, belirli bir yaşamla ilgili ilginizi çeken bilgiler almak istiyorsunuz  etkinlik.  Bana göre bu bilgilerin ticari bir yönelimi olmamalıdır.

Bir gün  Bir Yoga dersi sırasında bir arkadaşım yanıma geldi ve sırtımda rastgele yerleşmiş bir grup kabarık ben olduğunu söyledi.

bel, kürek kemikleri arası. İfadesi beni şaşırttı; doğruydu. Ona bunu nereden bildiğini sordum çünkü derslerde eşofman giyiyoruz ve hiç plaja ya da hamama gitmedik.Gülümsedi ve sohbete devam etti, bana geçmiş hayatımda bir askeri komutan olduğumu ve öldürüldüğümü anlattı. sırtından hain bir atış yaparak aşırı saflığının kurbanı oldu.

Aynı gün akşam eve geldiğimde aldığım mesajın konusu üzerinde meditasyon yapmaya karar verdim. Genellikle ilgimi çeken bir konu üzerinde meditasyon yaptığımda, art arda birbirinin yerini alan üç renkli sabit görüntü şeklinde vizyonlar görüyorum. arkadaşım. Ve bu sefer önümde bir triptik parladı; bana öyle geliyor ki, yaklaşık 16.-17.

yüzyıllara kadar uzanan askeri sahneler:
- ilk resimde, yüksek bir tepe üzerinde duran ve etrafı askerlerle çevrili bir tür kaleyi tasvir eden genel bir plan;
- daha sonra ortadaki karede ateşli silahlarla donanmış piyadeler gösterildi  Önünde yüksek şapkalı ve uzun kollu pelerinli bir askeri komutanın sırtı bana dönük olarak durduğu eski tip arkebuslar;
- ve sonunda bu askeri komutan  tam yüz, yakın çekim.

Yüzünde bıyık vardı  ve çerçeveli, küçük, kalın bir sakalla.

Meditasyon halinden çıktığımda, bu askeri komutanın yüzünün bana güçlü bir şekilde birini hatırlattığını fark ettim.  Daha sonra aynanın karşısına geçtiğimde  alt kısmı eliyle kapattı  senin  yüzler, ardından  Askeri komutanın aynı yüzünü gördüğüme şaşırdım; aynı gözler, kaşlar, alın ve burun.  Elbette yaşayan tanıklar  bu tesadüfün nedeni doğrulanamıyor.

Dedikleri gibi: “İster inanın, ister inanmayın…”.

Aslında şu anda yaşayan ve ruhun göçü ihtimaline inanan veya inanmayan bir kişi için, geçmiş yaşamında kim olduğu ya da bu geçmiş yaşamda kim olduğu o kadar da önemli değildir. yoktu. Önemli olan tek şey onun şu anda nasıl olduğu ve ruhsal olarak neyi temsil ettiğidir.   Bir zamanlar Vladimir Vysotsky  reenkarnasyon hakkında şarkı söyledi:      “...Ama domuz gibi yaşadıysan, domuz olarak kalacaksın…” 

Elbette buna değer  fiziksel anlamda değil, gelecekteki başlangıç ​​noktanızı oluşturma açısından anlayın;   karmik miras.

Ancak kişi manevi bir varlığın varlığına inanmıyorsa, o zaman tüm bu konuşmalar onun için bir filkin mektubudur ve bu nedenle hayattan her şeyi, tercihen bir anda,  ayrıntıya giriyorum - o bir domuz mu değil mi? Aynı zamanda, kural olarak, kendisini unutulmaya sürüklediğini de anlıyor. hiçbir şey  alacaksın ama onun için bunun bir önemi yok.

Üstelik  bugüne nasıl yansıyacak  şimdiki yaşamında bile gelecekteki kaderine ilişkin yaşam davranışı, onun  ailesinin ve arkadaşlarının kaderleri üzerindeki etkisi.
 
İkinci kez meditasyon yaptığımda Transandantal Meditasyon dersindeydim,  Maharishi yöntemine göre Hindistan'dan öğretmenler tarafından veriliyordu.

Giriş  içinde  Transandantal meditasyon durumu  üretilir  yazan  bireysel  bir tür anahtar olan mantra,  verilen  öğretmen  kişisel olarak  her öğrenci.  Bu anahtar, meditasyon yapan kişiyi bu okulun doğasında bulunan belirli enerji-bilgi güçlerine bağlar.

Başlamadan önce  meditasyon  oturmam gerekiyor  uygun bir  poz,  avuçlarınızı yerleştirerek  dizlerinin üstünde. Mantrayı zihinsel olarak tekrarlayarak, kendinizi evrensel bilgi ve uyum dünyasına kaptırdığınızı, yavaş yavaş sakin, huzurlu bir yere girdiğinizi hayal edin. hangi durumda  tüm vücudunuzun rahatladığını, yorgunluk ve gerginlikten kurtulduğunuzu deneyimlemeye başlarsınız.

Bu tür meditasyonla ilgilendiğiniz bilgileri elde etmeniz de mümkündür. Sonuç  Bana öyle geliyor ki bu tür meditasyon, alınan bilgilerin yardımıyla ulaşmak istediğiniz hedefe bağlı. Bu tür meditasyonun da ancak amaç bencil olmadığında, maddi kazanç peşinde koşmadığında ve üstelik kimseye zarar vermek istemediğinde istenen etkiyi verdiği izlenimine sahibim.

Ve son olarak, karşılaştığım son meditasyon türü, onun özel türü olan Rebersing'ti. Bu tür meditasyonun olağanüstü yetenekleri, kişinin doğumunun tüm döngüsünü yeniden yaşamasına olanak tanır. Bu durumda doğum yaralanmalarının gerçek doğum sırasında meydana gelip gelmediği belirlenebilir ve hatta bazı durumlarda sağlığını olumsuz yönde etkileyen sonuçları ortadan kaldırılabilir.

Bu tür meditasyonun özü hakkında giriş niteliğinde bir ders veren ve meditasyon sürecinin tekniği, belirli fiziksel eğitim ve ruhsal ruh hali hakkında bilgi veren belirli egzersizler gerçekleştiren öğretmen, başlamak isteyenleri  meditasyonu denemek için.

Bu ilk oturum  kendi kendine meditasyon  geçti   öğretmen ve yardımcılarının gözetiminde.Tüm derslere, tüm eğitim sürecinin ilerleyişini dikkatle gözlemleyen iki genç yardımcı öğretmen katıldı.

her katılımcı için bir süreç.

Yaklaşık on beş yaşında bir kız olan asistanlarından biri, sağlık durumlarını duyular dışı teşhis etme yeteneğine sahipti. Teşhis yaparken sadece mevcut hastalığın semptomlarını değil, aynı zamanda hastalığın teşhisini de bildirdi.  Doğru, bu durumda işindeki iyileşme aşaması sağlanmamıştı.

Meditasyon seansının başlamasından önce öğretmen  taraftarlar bir daire içinde sırt üstü yatarlar, bacakları dairenin merkezine doğru bakarlar.

Aynı zamanda konumlarının sırası saat yönünde  burçlarının sırasına göre.

Bu meditasyon seansı sırasında öğretmen  önerilen  bir şeyler yap  fantastik, coğrafi  seyahat.

Yerimi aldım ama yolculuk yapmayı düşünmüyordum,  Öğretmene tamamen güvenmeme rağmen. Sadece meditasyonun ilerleyişini sanki dışarıdan izlemek istedim.

Öğretmen son veda sözlerini söyledi ve meditasyon sürecinin başladığını duyurdu. Kısa süre sonra vücudumun bir kısmının fiziksel hissini kaybetmeye başladığımı hissettim - ilk başta ayaklarımı hissetmeyi bıraktım. bacaklar ve ardından  bacaklar tamamen kaybolmuş gibiydi. Ancak vücudun diğer tüm kısımlarını her zamanki gibi hissettim.  Aynı zamanda ben  sakin kaldı  tam bilinçli olarak ve beni gerçekten çevreleyen her şeyi hiçbir hareket yapmadan gördüm.

Asistanlar teker teker meditasyon yapanların yanına gelerek bizi izlediler.

Üzerinden  Birkaç dakika sonra öğretmen meditasyonun bitirilmesi emrini verdi. Daha sonra konuşmak isteyenlere meditasyonlarının nasıl gittiğini sordu. Bunu,   ilginç yolculuklar gerçekleşti.

Dersin sonunda öğretmen aniden yanıma geldi ve  meditasyonumun nasıl gittiği hakkında.  Ona seans sırasındaki ruh halimi ve vücudumda hissettiğim hisleri dürüstçe anlattım.

Öğretmen  benimle bir deney yap. Kabul ettim.  Ellerimi tuttu ve gözlerimi kapatıp rahatlamamı istedi.  Yine bacaklarımda kalça bölgesine kadar kademeli bir his kaybı hissettim, ancak dengemi kaybetmeden güvenle ayaklarımın üzerinde durdum,  ve   tamamen bilinci yerindeydi.  Aniden   burun ucunda hafif bir gıdıklanma ve sanki burnun altında zayıf bir elektrik deşarjı oluyormuş gibi oldukça güçlü bir ozon kokusu.

İşimden dolayı ozon üretme sürecine aşinaydım ve bu nedenle onun serin, canlandırıcı aromasını güçlü bir fırtınadan sonra olduğu gibi açıkça hissettim.

Öğretmen ellerimi serbest bıraktıktan sonra deney sırasındaki duygularımı sordu. Şimdi geçmişin başlangıcından önceki güven dolu halimden bahsettim  meditasyon ve son deneyim sırasındaki duygularım.

Bana düşünceli bir şekilde baktı ve benim bir "valiz" olduğumu söyledi. Vedalaştık ve hiçbir heyecan hissetmeden ayrıldım. Bu son giriş dersiydi ve ardından bir dizi bireysel meditasyon yapıldı; ama aslında  ziyaret etmeyi planlamıyordu.

Daha sonra öğretmenin bana verdiği "valiz" tanımını düşünerek  ben   anladım,  ne   kabul ettim   senin   çözüm   önce   başlangıç   ilk meditasyonda, öğretmen için anahtarları arzum doğrultusunda verilmeyen kapalı bir "valiz"e dönüşmüş gibiydim; Ona olan tüm güvenime rağmen.

Bana öyle geliyor ki, bana sezgisel düzeyde verilen Özgür İrademin koruması güvenilir bir şekilde çalıştı. Ve bunu memnuniyetle not ettim.

Bu kadar tuhaf bir kısmi  Vücudumun bazı organlarındaki hassasiyet kaybı nedeniyle en olası nedenin  bu olgu şu şekildedir -   insan vücudunun tüm enerji merkezleri, sözde "çakralar",   kalçadan başlayarak vücudunda yer alır  başın tepesine kadar olan alan.

Bu merkezler  kişinin tüm enerjisini ve nöropsikotik sistemini kontrol eder ve bireysel güç tarafından korunur; Herhangi bir istenmeyen den kişinin Özgür İradesi; onlar üzerinde dış enerji etkisi.  Bu korumanın etkinliği  her kişi  seviyeye göre değişir ve  nihai olarak belirlenen ruhsal gelişimi  onun yaşam tarzı.

&kopyala; Telif hakkı: Vladimir Podvolotsky 3, 2020
Yayın sertifikası No. 220052301806

Okuyucu listesi / Basılı versiyon / Duyuru yayınla / İhlal bildir

Yazarın diğer eserleri Vladimir Podvolotsky 3

Yorumlar

İnceleme yaz

Yazarın diğer eserleri Vladimir Podvolotsky 3